XXII edy­cja konkursu na najlep­sze prace mag­is­ter­skie i dok­torskie uruchomiona!!!

Konkursem objęte są prace mag­is­ter­skie i dok­torskie zakońc­zone w roku kalen­dar­zowym 2019 i 2020, pode­j­mu­jące prob­lematykę pracy i poli­tyki społecznej. Zgłoszenia pracy dok­torskiej do konkursu dokonuje dziekan wydzi­ału lub dyrek­tor jed­nos­tki nada­jącej stopień dok­tora,  a pracy mag­is­ter­skiej — pro­mo­tor (for­mu­la­rze zgłoszenia pracy i wszelkie infor­ma­cje do pobra­nia ze strony archiwum.ipiss.com.pl). Zgłosze­nie powinno być doko­nane w ter­minie do 19 października 2020 r.

FORMULARZ ZGŁOSZENIA PRACY DOKTORSKIEJ          FORMULARZ ZGŁOSZENIA PRACY   MAGISTERSKIEJ

Insty­tut Pracy i Spraw Soc­jal­nych rozpoczął nowy pro­jekt pn. Cykl debat upowszech­ni­a­ją­cych wiedzę z zakresu poli­tyki społecznej – „Między nauką a prak­tyką” współ­fi­nan­sowany w ramach pro­gramu Min­is­terstwa Nauki i Szkol­nictwa Wyższego pod nazwą „Społeczna Odpowiedzial­ność Nauki/Doskonała Nauka” w ramach mod­ułu „Społeczna odpowiedzial­ność nauki – Pop­u­laryza­cja nauki i pro­mocja sportu”.
Ter­min real­iza­cji pro­jektu: 01.04.2020 r. – 31.03.2022 r.

Cel pro­jektu:
Głównym celem pro­jektu jest orga­ni­za­cja cyklu debat o poli­tyce społecznej służą­cych roz­wo­jowi dyskusji o kluc­zowych dla Pol­ski prob­lemach roz­wo­jowych w kon­tekś­cie poli­tyki społecznej oraz trans­fer­owi wiedzy między „światem nauki” a poli­tyką (pol­icy mak­ers).
Pro­jekt zakłada przeprowadze­nie cyklu 9 debat doty­czą­cych prob­lematyki poli­tyki społecznej, które są kluc­zowe dla Pol­ski w kon­tekś­cie obec­nie real­i­zowanych pro­gramów społecznych, trendów między­nar­o­dowych, a także wyzwań i dylematów, przed jakimi stanie poli­tyka społeczna w Polsce w per­spek­ty­wie nad­chodzą­cych lat.

Pier­wsza debata będzie doty­czyła „Bez­pieczeństwa finan­sowego sys­temu ubez­pieczeń społecznych w kon­tekś­cie sytu­acji na rynku pracy i sytu­acji demograficznej”.

Uprze­jmie infor­mu­jemy, że z dniem 11 maja 2020 roku Pani Dyrekotr IPiSS odwołała polece­nie pracy zdal­nej. Wracamy zatem do obow­iązu­jącego zarówno pra­cown­ików admin­is­tracji jak i pra­cown­ików naukowych czasu pracy w Insty­tu­cie. W bieżą­cym tygod­niu Insty­tut jest również codzi­en­nie otwarty.

W związku z ogłos­zonym na tere­nie kraju stanem zagroże­nia epi­demicznego, w przy­padku potrzeby prosimy o kon­takt z Insty­tutem drogą elek­tron­iczną na adres sekretariat@ipiss.com.pl

Nowość wydawnicza 2020

UNIWERSYTET W PUŁAPCE RYNKU PRACY. O teo­re­ty­cznych założe­ni­ach prak­ty­czności ksz­tałce­nia
autor: Krzysztof Podwójcic

„Autor wych­wytuje tu kluc­zowy dylemat sto­jący przed jed­nos­tkami budu­ją­cymi ład insty­tucjon­alny szkol­nictwa wyższego, finan­su­ją­cymi je i zrządza­ją­cymi szkołami. Na ile uni­w­er­sytet ma „zaopa­try­wać” rynek pracy w wyk­wal­i­fikowanych pra­cown­ików, gotowych do pod­ję­cia obow­iązków, a na ile przy­go­tować absol­wen­tów do, jak to określa Autor, wejś­cia w dorosłość, czyli uzyska­nia gotowości do tego, by wchodzić w różne społeczne role, w tym też pra­cown­ika. Kon­cepcje te różnie defini­ują cele ksz­tałce­nia i prowadzą do wyek­sponowa­nia innych prob­lemów prak­ty­cznych i teo­re­ty­cznych. Autor trafnie iden­ty­fikuje te prob­lemy. Wskazuje, między innymi, że ksz­tałce­nie dla rynku pracy to często ksz­tałce­nie dla przeszłości, kon­ser­wu­jące ist­niejącą struk­turę pro­dukcji. Edukacja dla „wejś­cia w dorosłość” wiąże się z prob­le­mami niepewności wobec przyszłości, trud­noś­ci­ami z postępem w mod­ern­iza­cji czy ogranic­zonym wzrostem zamożności. Wartość książki leży również w pró­bie połączenia pogłębionej reflek­sji teo­re­ty­cznej z anal­izą o charak­terze empirycznym. Za obiekt badań, w którym będą odbi­jać się wspom­ni­ane dylematy, Autor obrał aka­demickie biura karier (ABK)”.

KUP PUBLIKACJĘ